Gratitud, cuidado e inclusión: el llamado del Padre Rector Leonardo Gómez, SDB. a los nuevos estudiantes de SALESIANA

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Inducción estudiantes nuevos de las jornadas diurna y nocturna 2026 – 2.

Durante la Inducción 2026 – 2, la Fundación Universitaria Salesiana dio la bienvenida a los estudiantes nuevos con una invitación a vivir la educación superior con propósito, compromiso ambiental y sentido de comunidad.

Del 22 al 24 de julio de 2026, la Fundación Universitaria Salesiana recibió a los estudiantes de nuevo ingreso de las jornadas diurna y nocturna, quienes iniciaron su vida universitaria participando en la jornada de inducción 2026 – 2 liderada por el área de Pastoral y Bienestar, a cargo del P. Jhon Freddy Hernandez, SDB., un espacio diseñado para favorecer su integración, fortalecer el sentido de pertenencia y acercarlos a la identidad salesiana.

La apertura de la jornada estuvo a cargo del Padre Rector, Leonardo Gómez Hernández, SDB., quien invitó a los estudiantes a asumir esta nueva etapa de sus vidas a partir de tres principios fundamentales: gratitud, cuidado e inclusión, pilares que orientan la formación integral promovida por la Institución.

Gratitud por el privilegio de acceder a la educación superior

Durante su intervención, el rector recordó que ingresar a la universidad representa una oportunidad que debe asumirse con responsabilidad y compromiso, reconociendo el esfuerzo personal, familiar y las oportunidades que hacen posible este nuevo comienzo.

"Cruzar esa puerta de la institución universitaria es verdaderamente un privilegio. Honren este espacio con gratitud", expresó, al invitar a los estudiantes a mantener viva la curiosidad, aprovechar cada aprendizaje y asumir con dedicación su formación profesional.

Cuidar la casa común del Campus Verde

Otro de los mensajes centrales estuvo relacionado con el compromiso con el medio ambiente y la sostenibilidad. El Padre Rector destacó que el Campus Verde constituye un laboratorio vivo para aprender a cuidar la casa común y fortalecer una conciencia ambiental que trascienda las aulas.

Asimismo, recordó que la educación superior tiene la responsabilidad de formar profesionales comprometidos con el cuidado del planeta y la dignidad humana, promoviendo acciones cotidianas que reflejen el respeto por el entorno y por los demás.

“La educación no puede formar profesionales de espaldas al planeta, cuiden su entorno, cuiden a los demás y cuídense a ustedes mismos, disfruten la naturaleza, respiren, dejen que la naturaleza de nuestro campus, les recuerde la responsabilidad ética que tenemos con la sostenibilidad y la dignidad de cada ser humano”.

La tecnología al servicio de la inclusión

Al referirse a los desafíos de la transformación digital, el Padre Rector destacó que los nuevos estudiantes pertenecen a una generación marcada por la inteligencia artificial y el acelerado desarrollo tecnológico.

En este sentido, señaló que en SALESIANA la tecnología no se entiende como un fin en sí mismo, sino como una herramienta que debe utilizarse con pensamiento crítico y al servicio de la inclusión, contribuyendo a reducir brechas y generar mayores oportunidades para las personas y las comunidades.

“Ustedes son la generación de la inteligencia artificial y de la transformación digital, en SALESIANA no les vamos a prohibir la tecnología, pero sí les vamos a acompañar y es un compromiso nuestro para que la dominen con sentido crítico y la pongan al servicio de la inclusión”.

Durante la jornada, los estudiantes también conocieron a las autoridades académicas y a los equipos que los acompañarán a lo largo de su formación universitaria. En este espacio interactuaron con el vicerrector académico, Dr. Wilson Flórez; el decano de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Dr. Diego Muñoz; y el decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Gabriel Jaime Colmenares, así como con representantes de áreas estratégicas como Financiera, Tecnologías de la Información (TI), el CRAI, Admisiones y Registro, Proyección Social, Gestión Curricular, Pastoral y Bienestar y Comunicaciones y Mercadeo.

Además compartieron con sus nuevos compañeros y profesores y participaron en actividades orientadas a facilitar su adaptación a la vida universitaria.

Estas experiencias favorecen el reconocimiento mutuo, la construcción de vínculos de confianza y el fortalecimiento del sentido de pertenencia, permitiendo que los nuevos integrantes de la Comunidad Universitaria comprendieran que hacen parte de una institución que los acompaña de manera integral en el desarrollo de su proyecto de vida.

Con la jornada de inducción, la Fundación Universitaria Salesiana reafirma su compromiso de formar profesionales íntegros, ciudadanos responsables y personas comprometidas con la transformación social, inspirados en los valores del Sistema Preventivo de Don Bosco y en una educación centrada en el acompañamiento, la sostenibilidad y la inclusión.

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